Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china

Objetivo PDA: Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción y contextualización (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del agua en la vida cotidiana y el desarrollo de las civilizaciones antiguas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y su uso en la actualidad.


• Presentar el problema: ¿Cómo la gestión del agua influyó en el desarrollo de las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china?


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una guía de investigación para que busquen información sobre la gestión del agua en cada una de las civilizaciones mencionadas.


• Establecer el tiempo de investigación y el cierre de la sesión.

Sesión 2: Análisis y debate (45 minutos)

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación sobre la gestión del agua en las civilizaciones asignadas.


• Realizar un debate entre los grupos, donde se discutan las similitudes y diferencias en la gestión del agua en cada civilización.


• Promover el pensamiento crítico y la argumentación basada en evidencias históricas.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3: Aplicación y reflexión (45 minutos)

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen la construcción de un sistema de riego inspirado en las c