Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Los alumnos leerán mitos y leyendas de México e identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Uso de las leyendas

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para conocer y valorar los mitos y leyendas de México.


• Brainstorming: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre mitos y leyendas.


• Introducción a los mitos: Explicar qué son los mitos y su función en una cultura.


• Lectura de un mito mexicano: Leer en voz alta un mito mexicano y realizar una interpretación grupal.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo inspirado en el mito leído.

Sesión 2:

• Introducción a las leyendas: Explicar qué son las leyendas y su función en una cultura.


• Lectura de una leyenda mexicana: Leer en voz alta una leyenda mexicana y realizar una interpretación grupal.


• Actividad: Los alumnos crearán un pequeño cuento inspirado en la leyenda leída.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad anterior: Los alumnos terminarán de escribir sus cuentos inspirados en la leyenda leída.


• Intercambio de cuentos: Los alumnos leerán sus cuentos en voz alta y los compartirán con sus compañeros.

Sesión 4:

• Introducción a la interculturalidad crítica: Explicar la importancia de respetar y valorar las distintas culturas y tradiciones.


• Lectura de un mito o leyenda de otra cultura: Leer en voz alta un mito