Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Grado: 5º de Primaria

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conflictos por diferencias de género e incompatibilidad de pensamiento en el grupo del 5° grupo A.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué valores creen que se transmiten en ellas.


• Actividad principal: Formar grupos y solicitar a los estudiantes que entrevisten a sus familiares para conocer los valores que consideran importantes para el desarrollo de una sana convivencia.


• Reflexión grupal: Compartir las respuestas obtenidas y destacar los valores más mencionados.

Sesión 2:

• Retomar los valores mencionados en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad lúdica que promueva la importancia de la pertenencia y autonomía en la convivencia.


• Actividad principal: Organizar un debate en el que los estudiantes expongan su punto de vista sobre cómo los valores familiares influyen en su convivencia diaria en la escuela y la comunidad.


• Reflexión grupal: Analizar las diferentes posturas y llegar a conclusiones sobre la importancia de los valores heredados de la familia para una sana convivencia.

Sesión 3:

• Retomar la importancia de los valo