Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º sobre el tema Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "La comunidad está muy arraigada con sus usos y costumbres, limita a su población en algunas decisiones propias".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos al final de la planeación

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema planteado en la comunidad.


• Motivación mediante preguntas abiertas sobre la relación entre los materiales, los procesos técnicos y la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lectura comprensiva sobre el origen y transformación de los materiales tecnológicos.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y clasifiquen los materiales tecnológicos según su origen y características.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales locales y sus beneficios para la comunidad.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual sobre los temas abordados en la sesión.


• Discusión en grupo sobre cómo los materiales tecnológicos pueden influir en las decisiones y costumbres de la comunidad.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de materiales tecnológicos utilizados en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los ejemplos de materiales tecnológicos traídos por los alumnos.


• Realización d