Funciones vitales y reproducción en plantas

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales y reproducción en plantas

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos conozcan e identifiquen la reproducción de las plantas a través del tiempo

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: se muestran imágenes de diferentes plantas y animales y se les pregunta a los alumnos qué características tienen en común.


• Discusión en grupo sobre las funciones vitales de los seres vivos y su importancia para su supervivencia.


• Presentación del problema: ¿Cómo se reproducen las plantas a través del tiempo?


• Los alumnos se organizan en equipos y plantean preguntas que les gustaría responder sobre la reproducción de las plantas.

Sesión 2:

• Los equipos investigan sobre las diferentes formas de reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces.


• Cada equipo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada forma de reproducción.


• Actividad práctica: los alumnos realizan un experimento para observar la germinación de una semilla y documentan el proceso con dibujos y descripciones.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la re