Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para la materia de Educación Física en Secundaria 3º:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de corresponsabilidad por parte de los padres de familia y confusión sobre el propósito de la asignatura de Tecnología.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Reflexión sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


• Presentación del problema de falta de corresponsabilidad por parte de los padres de familia y confusión sobre el propósito de la asignatura de Tecnología.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de calentamiento físico para activar el cuerpo.


• Explicación de diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos identifiquen y pongan en práctica estas capacidades, habilidades y destrezas.


• Asignación de tareas relacionadas con la valoración de las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás, así como la importancia de la corresponsabilidad de los padres de familia y el propósito de la asignatura de Tecnología.

Cierre:

• Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de lecturas relacionadas al tema para la próxima sesión.


• Recordatorio de las tareas asignadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y acl