La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo (PDA): Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámicas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de comprender las placas tectónicas en relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una situación problemática relacionada con la identificación de las placas tectónicas.


• Los estudiantes deben investigar y discutir en sus grupos para identificar qué son las placas tectónicas, sus características y dinámicas.


• Proporcionar recursos como libros de texto, enciclopedias y acceso a internet para que los estudiantes puedan obtener información relevante.


• Los grupos deben presentar sus hallazgos al resto de la clase y participar en una discusión guiada sobre las placas tectónicas.

Cierre:

• Resumir los conceptos principales aprendidos durante la sesión.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los estudiantes escriban en qué medida su conocimiento previo sobre las placas tectónicas ha cambiado o se ha ampliado.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que permita a los estudiantes aplicar lo aprendido.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los estudiantes compartir sus respuestas.


• Introducir un nuevo problema relacionado con las consecuencias de las placas tectónicas en