Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.

alberto cruz
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.


Objetivo (PDA): Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes grupos sociales y culturales, y pedir a los alumnos que comenten en parejas qué les parece cada imagen y qué características identifican en cada grupo.

  • Presentación del problema: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto durante estas sesiones en el que deberán analizar y comprender cómo los grupos sociales y culturales influyen en la conformación de las identidades juveniles. Mencionar que se abordará también la problemática de la zona, destacando que conocer los diversos grupos presentes en la comunidad es importante para fomentar la convivencia y el respeto.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación inicial: Pedir a los alumnos que realicen una investigación sobre los diferentes grupos sociales presentes en la comunidad y en la escuela. Deben recopilar información sobre su forma de vida, costumbres, tradiciones, valores, entre otros aspectos relevantes.

  • Análisis en grupos: Formar equipos y pedirles que compartan la información que encontraron. Cada equipo debe seleccionar un grupo social para analizar de manera más profunda y preparar una presentación.


Sesión 2:



  • Presentación de resultados: Cada equipo presenta la información recopilada sobre el grupo social seleccionado. Los dem