Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas

Objetivo: Reflexionar sobre la manera en que las artes fortalecen la identidad, dan sentido de pertenencia y resultan esenciales para favorecer la interculturalidad crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Apropiación de identidad cultural y tradiciones como el día de muertos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas".


• Explicación de la problemática a atender: "Apropiación de identidad cultural y tradiciones como el día de muertos".


• Planteamiento del proyecto comunitario: Realizar una exposición artística sobre el día de muertos que promueva el respeto y valoración de la cultura mexicana.


• Actividad de sensibilización: Observación y análisis de fotografías de manifestaciones artísticas relacionadas con la identidad y sentido de pertenencia.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el día de muertos: origen, significado, tradiciones, elementos y manifestaciones artísticas asociadas.


• Selección de un aspecto específico a trabajar en la exposición artística.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las manifestaciones artísticas para fortalecer la identidad y sentido de pertenencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y problemática a atender.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas relacionadas con el día de muertos.


• Análisis y reflexión sobre la apropiación cultural y la importancia de respe