La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Problema: Realizar junto a la comunidad de aula una campaña informativa sobre la importancia del consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las normas y el uso adecuado de los materiales y recursos en la escuela.


• Formación de grupos: Los alumnos se organizan en grupos para trabajar en la campaña informativa sobre el consumo responsable.


• Tarea: Investigar sobre el consumo responsable y recopilar información para la campaña informativa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Revisar la información recopilada sobre el consumo responsable.


• Actividad: Diseñar afiches, folletos o carteles para la campaña informativa.


• Taller de escritura: Escribir mensajes y consejos sobre el consumo responsable.


• Tarea: Continuar con la elaboración de los materiales para la campaña informativa.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los materiales elaborados: Cada grupo muestra y explica los afiches, folletos o carteles que han diseñado para la campaña informativa.


• Actividad: Planificar la difusión de la campaña en la escuela y en la comunidad.


• Taller de lectura: Leer textos relacionados con el consumo responsable.


• Tarea: Preparar la presenta