Exposición sobre temas diversos

Yesika Yanett Samaniego
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 4º de Primaria


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Desarrollo de la planeación en 4 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:


Objetivo: Introducción al tema y planificación de la exposición.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Conozcamos la historia de nuestra comunidad".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos históricos les gustaría aprender sobre su comunidad.

  3. Organizar a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un tema histórico de la comunidad para investigar y exponer.

  4. Explicar la importancia de planificar la exposición y proporcionar pautas para la elaboración de materiales de apoyo.


Sesión 2:


Objetivo: Elaboración de materiales de apoyo y apuntes.


Actividades:



  1. Revisar los avances de los grupos en la investigación de sus temas históricos.

  2. Proporcionar ejemplos y consejos sobre cómo elaborar materiales de apoyo efectivos, como carteles, presentaciones digitales o maquetas.

  3. Ayudar a los estudiantes a tomar apuntes relevantes sobre su tema y a organizar la información en una guía para la exposición.


Sesión 3:


Objetivo: