Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Conversación sobre la importancia de las diferentes formas de expresión oral y las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Explicación de los diferentes recursos de los lenguajes: movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros.


• Ejemplo de rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje utilizando los recursos mencionados.


• Práctica guiada de algunos ejemplos utilizando los recursos de los lenguajes.

Sesión 2:

• Recapitulación del tema y los recursos de los lenguajes.


• Invitación a los alumnos a buscar y traer rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje de su comunidad o de otros lugares.


• Presentación y compartición de los recursos de los lenguajes encontrados por los alumnos.


• Práctica guiada de algunos ejemplos utilizando los recursos de los lenguajes encontrados por los alumnos.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y los recursos de los lenguajes.


• Realización de actividades de expresión corporal utilizando los recursos de los lenguajes: movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre ot