Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas - Potencias y raíz cuadrada
Karolyn Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas - Potencias y raíz cuadrada
Objetivo (PDA): Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de los estudiantes necesitando conocer la raíz cuadrada y sus aplicaciones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar a los estudiantes el problema que abordará la clase, relacionado con la necesidad de conocer la raíz cuadrada y su aplicación en diferentes contextos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los estudiantes acerca de las potencias y la raíz cuadrada.
- Plantear el objetivo de la clase.
Fase de desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles una lista de problemas relacionados con el tema. Los estudiantes deberán resolverlos utilizando potencias y la raíz cuadrada.
- Los grupos deberán compartir sus soluciones y explicar cómo llegaron a ellas.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Fase de cierre:
- Resumir los conceptos principales aprendidos durante la clase.
- Plantear ejercicios de práctica para que los estudiantes resuelvan individualmente.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Plantear el objetivo de la clase.
Fase de desarrollo:
- Presentar a los estudiantes diferentes problemas reales que requieren el cálculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.
- Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver