Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ALAIN ESPARZA
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Adicciones


Enfoque: Interculturalidad crítica e Igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad: Identificar y clasificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas de manera responsable y segura.


Sesión 2:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad: Realizar una investigación sobre una herramienta, máquina o instrumento y su utilidad en la comunidad.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación multimedia.

  • Reflexión sobre cómo el uso de herramientas puede contribuir a la inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.


Sesión 3:



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad: Realizar una práctica utilizando diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Reflexión sobre la importancia de adquirir habilidades en el manejo de herramientas para ampliar nuestras posib