Características de la energía mecánica y casos donde se conserva.

Plan de clase

Planeación de Clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características de la energía mecánica (cinética y potencial) y casos donde se conserva.

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Deficiencia en la comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo funciona una montaña rusa y cómo se conserva la energía en este sistema?


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos de energía cinética y potencial. Utilizar ejemplos cotidianos para facilitar la comprensión.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan la energía cinética y potencial de diferentes objetos en movimiento.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la indagación y experimentación en grupos pequeños.

Cierre:

• Realizar una síntesis colectiva de lo aprendido en la sesión.


• Plantear una tarea para la próxima sesión donde los alumnos investiguen casos reales donde se conserve la energía mecánica.


• Asignar lecturas complementarias para fortalecer la comprensión lectora.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan los casos que investigaron sobre la conservación de la energía mecánica.


• Promover la discusión entre los alumnos sobre los casos presentados y su relación con los conceptos de energía mecán