Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de entendimiento entre las personas

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Reflexión en grupo sobre los conflictos y situaciones en las que han experimentado falta de entendimiento.


• Actividad de icebreaker para fomentar la participación y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse y cómo pueden influir en el entendimiento mutuo.


• Creación de un listado de situaciones con falta de entendimiento y posibles maneras de abordarlas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados en grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de considerar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para lograr un mayor bienestar personal y social.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre historias de personas que han logrado superar conflictos y mejorar el entendimiento mutuo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las historias de personas que han logrado superar conflictos y mejorar el entendimiento mutuo.


• Reflexión en grupo sobre las enseñanzas que se pueden extraer de estas historias.

Desarrollo: