Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen situaciones donde se violan los derechos humanos.


• Planteamiento del problema: "Imaginen que son defensores de los derechos humanos y deben convencer a la sociedad de la importancia de defender y exigir su respeto. ¿Cómo lo harían?"

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación individual: Los alumnos investigarán en internet, libros y otros recursos sobre la historia de los derechos humanos, su importancia en la actualidad y ejemplos de violaciones en México y en el mundo.


• Socialización de la información recopilada: Los alumnos compartirán en pequeños grupos la información que encontraron y realizarán una breve presentación.


• Discusión en plenaria: Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de los derechos humanos y los retos que enfrentan las sociedades actuales en su defensa.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Los alumnos trabajarán con casos reales de violaciones a los derechos humanos y discutirán en grupos las posibles soluciones y medidas que podrían tomarse.


• Debate en plenaria: Cada grupo