La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: La inclusión de los alumnos en las actividades escolares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: "¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica y cuáles son sus propiedades?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conocimientos previos de los estudiantes sobre la Tabla periódica y sus propiedades.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como papel, lápices y reglas.


• Cada grupo investigará sobre un criterio de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) y sus propiedades.


• Los estudiantes deben indagar, investigar y discutir entre ellos para obtener información y generar conclusiones.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y compartirán con el resto de la clase los aprendizajes obtenidos.


• Promover una discusión en grupo sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos en la ciencia y su aplicación en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos y conclusiones discutidas en la sesión anterior.


• Presentar a lo