Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Comprender el concepto de sentido de pertenencia y autonomía en el contexto familiar y su importancia para una sana convivencia.

Actividad 1: Presentación (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación, donde cada alumno se presente y comparta algo que le gusta hacer en familia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de familia y sus características.

Actividad 2: Definición de conceptos (15 minutos)

• Presentar a los alumnos las definiciones de sentido de pertenencia y autonomía.


• Realizar una discusión en grupo para que los alumnos compartan su comprensión de estos conceptos y cómo se relacionan con la convivencia familiar.

Actividad 3: Análisis de casos (20 minutos)

• Distribuir a los alumnos casos hipotéticos de situaciones de convivencia familiar en las que se evidencie la importancia del sentido de pertenencia y autonomía.


• En grupos pequeños, los alumnos deben analizar los casos y discutir cómo podrían fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía en cada situación.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones y propuestas de solución al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Diseñar escenarios de convivencia que promuevan la autonomía y la participación en la familia.

Actividad 1: Reflexión personal (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre situaciones en las que se sientan autónomos y participativos dentro de su familia.


• Cada alumno debe escribir una breve descripción de una situación específica y cómo se sintió en ella.

Actividad 2: Diseño de escenarios (25 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación familiar especí