Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Dificultad de lectura y comprensión, así como de palabras desconocidas.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Previa a la clase, los alumnos deberán haber leído un texto sobre situaciones de riesgo en diversos contextos y realizar un pequeño resumen. Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan su resumen y se generará una conversación inicial sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo.

Desarrollo:

• Actividad de lectura y comprensión: Los alumnos leerán un artículo relacionado con la prevención de accidentes y violencias y responderán a preguntas de comprensión. Se les brindará apoyo en la identificación de palabras desconocidas y se fomentará la discusión sobre la importancia de la lectura como herramienta de prevención.

Cierre:

• Reflexión y síntesis: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y cómo la lectura puede ser una herramienta para ello. Se realizará una puesta en común de las reflexiones y se enfatizará la importancia de la participación activa en la prevención.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación: Se realizará una breve recapitulación de la sesión anterior, destacando los puntos m