Cuidando nuestra integridad personal y colectiva

Plan de clase

Título de la clase: Cuidando nuestra integridad personal y colectiva

Nivel: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Identificar acciones, situaciones y comportamientos en las que se pueden lastimar o lastimar a los demás.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Habilidades socioemocionales y convivencia sana y pacífica

Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica e inclusión

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la clase y motivo de la misma.


• Dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.


• Actividad en la que los alumnos dibujen una situación en la que se hayan lastimado o hayan lastimado a alguien más.


• Compartir y analizar los dibujos en grupo, identificando las acciones que ocasionaron el accidente o la situación de riesgo.


• Reflexión guiada sobre las consecuencias de dichas acciones y cómo podrían haberse evitado.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de imágenes que representen diferentes situaciones de riesgo.


• Juego de asociación en el que los alumnos identifiquen las acciones correctas para prevenir accidentes en cada situación.


• Creación de un mural colectivo con las imágenes y acciones correctas.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Dramatización de situaciones de riesgo por parte de los alumnos.


• Observación y análisis de las dramatizaciones, identificando las acciones que podrían haberse realizado de manera más segura.


• Conversación sobre la importancia de prevenir los accidentes y cómo podemos cuidarnos a nosotros mismos y a los demás.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores.