Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de Primaria

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA): Reconoce las características de la entrevista y sus propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Entrevistas con personas de la comunidad.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre ¿Qué es una entrevista? ¿Para qué se realiza una entrevista?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exposición teórica sobre las características de la entrevista: definición, participantes, preguntas, objetivos, etc.
   
   
   • Mostrar ejemplos de entrevistas a personas de la comunidad en video o texto.
   
   
   • Reflexión y análisis de los ejemplos mostrados.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realización en el aula de una entrevista simulada a un compañero o maestro, siguiendo las características aprendidas.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Asignación de tarea: Investigar una profesión u oficio de interés en la comunidad para realizar una entrevista en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Revisión de la tarea asignada: Compartir las investigaciones realizadas sobre profesiones u oficios en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Organización de grupos de 4 alumnos para realizar entrevistas a personas de la comunidad.
   
   
   • Explicación de los objetivos de las entrevistas: conocer el trabajo de diferentes profesiones y oficios, sus tareas, responsabilidades y beneficios para la comunidad.
   
   
   
   



3. Aplicación (25 minutos)