Unidades y medidas utilizados en Física.
victor leyva
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º en la materia de Física: Unidades y medidas utilizados en Física, con enfoque de Aprendizaje por indagación.
Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Tema transversal: Falta de una alimentación adecuada en los alumnos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y del problema: La importancia de las unidades y medidas en la Física y su relación con la alimentación adecuada.
- Reflexión sobre la importancia de medir y tener unidades de medida en la vida cotidiana.
- Planteamiento de preguntas iniciales: ¿Cómo se pueden medir diferentes magnitudes en la Física? ¿Cómo se relaciona esto con nuestra alimentación?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación previa: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los diferentes instrumentos de medición utilizados en la Física.
- Exposición de los resultados de la investigación por parte de los grupos.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán mediciones utilizando diferentes instrumentos de medición.
Sesión 2:
- Introducción a los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida en Física.
- Ejemplos y ejercicios prácticos de conversiones entre múltiplos y submúltiplos.
Sesión 3:
- Relación entre las unidades de medida en Física y la alimentación adecuada.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre la relación entre la cantidad de nutrientes en los alimentos y las unidades de medida utilizadas en la Física.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Presentación de los resultados de la i