Introducción al valor posicional y regularidades en números naturales

Vargas Medina Esmeralda
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos ordena, lee, escribe e identifica regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al valor posicional y regularidades en números naturales (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de valor posicional y las regularidades en números naturales.



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es el valor posicional y si conocen algún ejemplo.

  • Realizar una breve explicación sobre el valor posicional, utilizando ejemplos con números de hasta 9 cifras.

  • Presentar a los alumnos algunas situaciones en las que se involucran números y pedirles que identifiquen las regularidades presentes.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos ordenen y escriban números naturales de hasta 9 cifras, prestando atención al valor posicional.


Sesión 2: Análisis de situaciones y resolución de problemas (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar situaciones y resolver problemas relacionados con el valor posicional y las regularidades en números naturales.



  • Presentar a los alumnos una serie de problemas y situaciones en los que deben aplicar sus conocimientos sobre el valor posicional.

  • Proporcionarles tiempo suficiente para analizar las situaciones y plantear posibles soluciones.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para buscar diferentes enfoques de resolución.

  • Realizar una puesta en común al final de la sesión, donde los alumnos compartan sus soluciones y se discutan las diferentes estrategias utilizadas.


Sesión 3: Consolidación y evaluación (15 minutos)


Objetivo de la sesión: Consolidar los conocimientos sobre el valor posicional y realizar una evaluación formativa.



  • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores sobre el valor posicional y las regu