Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: El autoconocimiento para la toma de decisiones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de Igualdad de género: Se promoverá el respeto y la equidad entre todas las personas, sin importar su género, fomentando la participación igualitaria en todas las actividades y reflexiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta cómo se siente en ese momento y por qué.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente qué se abordará en las próximas sesiones.


• Hacer una lluvia de ideas sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los estudiantes identifiquen una situación en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos.


• Formar grupos y compartir las experiencias.


• Hacer una puesta en común y reflexionar sobre cómo los sentimientos influyeron en la toma de decisiones.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que escriban en sus cuadernos una conclusión personal sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Invitar a algunos voluntarios a compartir sus conclusiones con el resto de la clase.


• Dar un avance de lo que se trabajará en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y repasar el objetivo de la