Las tensiones en el siglo XX - La carrera armamentista nuclear

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las tensiones en el siglo XX - La carrera armamentista nuclear

Sesión 1:
Objetivo: Analizar las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial.

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y la problemática de la carrera armamentista nuclear.


• Plantear el problema 5: Multiculturalidad y diversidad lingüística, relacionándolo con la temática de la clase.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de entender el pasado y sus implicaciones en el presente.

Actividad 2: Investigación en grupos (15 minutos)

• Formar grupos de 4 alumnos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que los alumnos puedan buscar información relevante.


• Cada grupo deberá identificar al menos 3 causas y 3 implicaciones de la carrera armamentista nuclear.

Actividad 3: Debate en grupos (15 minutos)

• Cada grupo discutirá las causas y las implicaciones de la carrera armamentista nuclear, debatiendo entre ellos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a argumentar sus puntos de vista y escuchar a sus compañeros.


• El docente actuará como moderador, asegurándose de que se respeten las diferentes opiniones y promoviendo un ambiente respetuoso.

Sesión 2:
Objetivo: Advertir las implicaciones de la carrera armamentista nuclear en el presente.

Actividad 1: Reflexión individual (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que reflexionen de forma individual sobre lo discutido en la sesión anterior, considerando las causas y las implic