Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Introducción al problema a atender: Día de Muertos.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre la importancia de las creaciones literarias en la cultura y tradiciones de México.

Desarrollo:

• Lectura de textos literarios relacionados con el Día de Muertos.


• Análisis y discusión en grupos sobre los recursos literarios utilizados en los textos.


• Identificación de los elementos narrativos, poéticos y dramáticos presentes en los textos.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual en el cual los alumnos relacionen los diferentes recursos literarios con ejemplos extraídos de los textos leídos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las creaciones literarias en la preservación de las tradiciones y culturas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la sesión anterior a través de una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos utilizar los recursos literarios en nuestras propias creaciones?


• Explicación de la tarea: los alumnos deberán crear un texto narrativo, poético, dramático o un guion para un audiovisual que aborde la temática del Día de Muertos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para desarrollar ideas y planificar la estructura de los t