Multiplicación y división como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división como operaciones inversas

Tema: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

PDA: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente el doble o el triple de un número natural de dos cifras y la mitad de un número natural par de dos cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de multiplicación y división como operaciones inversas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se use la multiplicación y la división.


• Presentación de problemas sencillos para que los alumnos los resuelvan utilizando la multiplicación y la división y expliquen sus estrategias.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución en grupo de los problemas planteados.


• Introducción de estrategias para calcular mentalmente el doble y el triple de un número natural de dos cifras.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas para que los alumnos practiquen las estrategias y compartan sus resultados.

Sesión 3:

• Repaso de las estrategias para calcular mentalmente el doble y el triple de un número natural de dos cifras.


• Presentación de problemas más complejos en los que se requiere calcular mentalmente el doble o el triple de un número.


• Trabajo en grupos pequeños para resolver los problemas y discutir las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Repaso de las estrategias y resolución en grupo de los problemas planteados en la sesión anterior.


• Introducción de estrategias para calcular mentalmente la mitad de un número natural par de dos cifras.


• Realización de ejercic