Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: La falta de valores entre los adolescentes

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la resolución de problemas.


2. Cuestionario de reflexión sobre la aplicación de los conceptos aprendidos en situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: La falta de valores entre los adolescentes. Se propone que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de los valores en la convivencia social y cómo pueden afectar tanto al espacio urbano como al espacio rural.


• Establecimiento de normas de convivencia y respeto para el trabajo en grupo.


• Actividad motivadora: Realización de una tormenta de ideas sobre los conceptos de concentración y dispersión de la población.

Desarrollo:

• Planteamiento del problema: Los alumnos deben resolver un problema relacionado con el crecimiento y distribución de la población en una ciudad ficticia. Se les proporcionará información sobre la densidad de población en diferentes zonas y deberán identificar los factores que inciden en esta distribución.


• Trabajo en grupos pequeños para la resolución del problema.


• Recopilación de información y análisis de datos estadísticos sobre la población en diferentes áreas de la ciudad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Ref