Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la Violencia en redes sociales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de propuestas de representación y comunicación de ideas.


2. Cuestionario para evaluar la comprensión de la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Presentación del problema a abordar: Violencia en redes sociales.


• Breve discusión en grupo sobre la importancia de la comunicación y cómo puede influir en la violencia en las redes sociales.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de lenguaje técnico y ejemplos de su uso.


• Actividad individual: Investigar y seleccionar un caso de violencia en redes sociales.


• Formación de grupos de trabajo y discusión en grupo sobre el caso seleccionado.


• Análisis de las formas de comunicación utilizadas en dicho caso y su relación con la violencia.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación y la necesidad de consenso en su uso.


• Asignación de tarea: Investigar diferentes formas de representación técnica y su aplicación en la comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las tareas asignadas.


• Pr