Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Roman Carrillo
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo de la PDA: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo de sustancias adictivas que provocan comportamientos agresivos en los estudiantes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de creación artística: se evaluará la capacidad del estudiante para utilizar elementos de las artes y transmitir un mensaje sobre vida saludable.

  2. Lista de cotejo de participación en la difusión: se evaluará la participación del estudiante en la difusión de los mensajes creados a través de diferentes medios de comunicación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Vida saludable y su importancia en el bienestar físico y emocional.

  • Presentación del problema del consumo de sustancias adictivas y su relación con comportamientos agresivos.

  • Exploración de experiencias previas de los estudiantes relacionadas con la creación artística y la promoción de la vida saludable.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes elementos de las artes que pueden utilizarse para crear mensajes: formas, colores, movimientos y sonidos.

  • Ejemplo de mensajes artísticos sobre vida saludable y su impacto en la comunidad.

  • Actividad práctica: los estudiantes crearán un boceto de un mensaje artístico utilizando los elementos mencionados.


Cierre:



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