Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo: Los alumnos escribirán acerca de sucesos de su historia personal y familiar, apoyándose en dibujos, fotografías o imágenes, y los organizarán cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Historia personal y familiar". Se explica a los alumnos que van a aprender a escribir acerca de su propia historia y la de su familia.


• Motivación: Se les pide a los alumnos que compartan un recuerdo especial de su infancia o de su familia.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre los sucesos más importantes de su historia personal y familiar.


• Cierre: Se solicita a los alumnos que investiguen en casa y traigan fotografías, dibujos u otras imágenes que representen esos sucesos.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos organizarán las imágenes traídas de casa de forma cronológica, siguiendo la línea de tiempo que se les proporcionará.


• Apoyo: El maestro ayudará a los alumnos a identificar el orden cronológico de las imágenes y a relacionarlas con su historia personal y familiar.


• Cierre: Se les pide a los alumnos que escriban una breve descripción de cada suceso, que acompañará a la imagen correspondiente.

Sesión 3:

• Repaso del tema y actividades realizadas en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los alumnos comenzarán a escribir un relato de su historia personal y familiar, utilizando las imágenes y descripciones que han elaborado.


• Apoyo: El maestro guiará a los alumnos en la escritura de su relato, resaltando la importancia