Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo: Difundir con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1: Introducción al proyecto y elaboración de anuncios publicitarios

Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto Horta Dif y sus objetivos.


• Explicación del tema: interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Discusión en grupo sobre los productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Organización de equipos de trabajo.


• Elaboración de anuncios publicitarios por parte de los equipos.

Sesión 2: Investigación y análisis de anuncios publicitarios

Duración: 45 minutos

• Revisión y análisis de anuncios publicitarios seleccionados por los alumnos.


• Identificación de elementos clave en los anuncios (eslogan, imágenes, público objetivo, etc.).


• Reflexión sobre los mensajes transmitidos por los anuncios y su influencia en la sociedad.


• Discusión en grupo sobre los aspectos positivos y negativos de los anuncios analizados.

Sesión 3: Producción de anuncios publicitarios

Duración: 45 minutos

• Continuación de la elaboración de anuncios publicitarios por parte de los equipos.


• Asesoramiento y retroalimentación por parte del profesor.


• Reflexión sobre la importancia de transmitir mensajes positivos y verídicos en los anuncios publicitarios.


• Integración de elementos relacionados con la vida saludable en los anuncios.

Sesión 4: Práctica de la difusión de los anuncios publicitarios

Duración: 45 minutos

• Preparación de una presentación de l