Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan la integridad física y emocional, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min)

• Presentación del problema: Realizar una breve introducción sobre el tema del respeto a la dignidad e integridad. Plantear el problema que los alumnos carecen de capacidad para cuidar su bienestar físico y emocional. Promover una discusión inicial sobre situaciones en las que pueden sentirse vulnerables o amenazados.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones de acoso, abuso y violencia que puedan ocurrir en diferentes ámbitos (casa, escuela, comunidad, internet y redes sociales). Registrar las respuestas en un cartel para su visualización.

Sesión 2 (45 min)

• Análisis del problema: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación específica de las planteadas en la sesión anterior. Cada grupo deberá investigar y analizar dicha situación, identificando los posibles riesgos y consecuencias para la integridad física y emocional de las personas involucradas.


• Actividad: Los grupos deberán presentar sus hallazgos ante el resto de la clase, explicando las acciones que podrían ll