Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Observa que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de responsabilidad y compromiso por asistir diariamente a clases (padres y alumnos).

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de satisfacer las necesidades básicas y cómo las personas transforman la naturaleza para lograrlo.


• Presentación del problema de la falta de responsabilidad y compromiso por asistir a clases.


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de no asistir regularmente a la escuela.

Sesión 2 (Investigación):

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre las diferentes formas en que las personas transforman el entorno para satisfacer sus necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Registro de la información recopilada en una lista o mapa conceptual.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de transformación del entorno encontradas en la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de realizar estas transformaciones de manera responsable y sostenible.


• Relación entre la falta de responsabilidad y compromiso por asistir a clases y la responsabilidad en la transformación del