Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Apreciar con empatía las expresiones de otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de qué son las expresiones artísticas y los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes expresiones artísticas que conocen.


• Invitar a los alumnos a traer materiales de reciclaje para utilizar en las actividades.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes ejemplos de expresiones creativas utilizando distintos elementos artísticos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen una expresión artística utilizando los materiales de reciclaje que trajeron.


• Fomentar la observación y apreciación de las expresiones artísticas de sus compañeros.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Explicación de la importancia de apreciar con empatía las expresiones artísticas de otras personas.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben observar una expresión artística y expresar sus sentimientos y emociones al respecto.


• Fomentar la empatía y respeto hacia las expresiones artísticas de sus compañeros.

Sesión 4:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes obras de arte y su contexto histórico.


• Realización de una actividad en la que los alumnos deben crear una obra de arte inspirada en una de las obras previa