Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Cal Chuc Leisymary
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo:
Los alumnos describirán acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones. Además, reconocerán la importancia de mantener una postura correcta, acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción (5 minutos)
- El docente dará una breve introducción sobre el tema, mencionando la importancia de cuidar el cuerpo humano y mantener una vida saludable.
Actividad inicial (10 minutos)
- Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre prácticas que conocen para cuidar el cuerpo humano. El docente registrará las respuestas en el pizarrón.
Indagación guiada (20 minutos)
- El docente presentará imágenes y videos relacionados con el sistema locomotor y la importancia de mantener una postura correcta.
- Los alumnos realizarán preguntas acerca de lo observado y el docente guiará la discusión para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la postura correcta.
Lectura y comprensión lectora (10 minutos)
- Los alumnos leerán un texto corto sobre la importancia de mantener una postura correcta. El docente les dará instrucciones para que subrayen las ideas principales y anoten preguntas que les surjan.
Sesión 2 (45 minutos)
Recapitulación (5 minutos)
- El docente revisará las respuestas de los alumnos y aclarará posibles dudas sobre la lectura del día anterior.
Actividad de investigación (20