Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Comprender la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Activación de conocimientos previos: se les pedirá a los alumnos que mencionen qué saben sobre las reformas borbónicas y la invasión napoleónica en España.


• Planteamiento del problema: se les presentará el problema a resolver, que consiste en analizar los cambios en la política y las reformas borbónicas realizadas por la familia borbónica al subir al trono español, y cómo esto influyó en la lucha por la independencia de la Nueva España.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de la problemática: se les proporcionará a los alumnos material de lectura y recursos multimedia sobre las reformas borbónicas y cómo estas afectaron a la Nueva España.


• Trabajo en grupos: los alumnos se organizarán en pequeños grupos y analizarán la información proporcionada, buscando las conexiones entre las reformas borbónicas y la lucha por la independencia.


• Discusión en plenaria: se realizará una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y se reflexionará sobre la importancia de las reformas borbónicas en el proceso independentista.

Sesión 2:

• Presentación de la problemática: se proporcionará a los alumnos material de lectura y recursos multimedia sobre la invasión napoleónica en España y su impacto en la Nueva España.


• Trabajo individual: los alumn