Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Enrique Palma
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Igualdad de género


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del nuevo objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos.

  • Contextualización del tema y su importancia en la vida personal y social.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Sesión 1: Introducción al tema (Identificación y reflexión sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse).



    • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo nos comportamos, cómo pensamos y cómo nos relacionamos en distintos contextos.

    • Discusión en grupo: Compartir las respuestas y debatir sobre las similitudes y diferencias en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

    • Aprendizaje servicio: Proporcionar a los alumnos ejemplos y situaciones para analizar cómo las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden afectar en la toma de decisiones y en el bienestar personal y social.



  • Sesión 2: Exploración de los estereotipos (Reflexión sobre los estereotipos de género y su impacto en las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse).



    • Actividad: Realizar una acti