Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve introducción al tema de la clase.

Actividad de exploración (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes preguntas relacionadas al embarazo en adolescentes y sus consecuencias.


• Los grupos deberán discutir y responder las preguntas, compartiendo sus conocimientos previos.

Socialización de respuestas (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.


• El docente irá anotando en el pizarrón las respuestas correctas y las incorrectas, generando un listado de ideas y conceptos a trabajar.

Explicación del tema (10 minutos):

• El docente utilizará el listado de ideas y conceptos para explicar de manera clara y concisa las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción, las infecciones de transmisión sexual y los riesgos del embarazo en adolescentes.


• Se promoverá la participación y la interacción de los alumnos, respondiendo preguntas y resolviendo dudas.

Actividad de aplicación (5 minutos):

• Los alumnos realizarán una breve actividad escrita donde deberán relacionar concept