Cuidado de la salud personal y colectiva

Areli Elvira Lozano
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos realizarán acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y conversación sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Planteamiento del problema: Los niños presentan pocos hábitos de higiene, principalmente piojos, dientes y manos sucias.

  • Explicación de que trabajaremos juntos para solucionar este problema.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de las diferentes acciones de higiene personal y limpieza, como cepillarse los dientes, lavarse las manos y peinarse el cabello.

  • Realización de una demostración práctica de cada acción.

  • Participación de los alumnos en la práctica de cada acción de higiene y limpieza, con apoyo del docente y materiales necesarios.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre la importancia de realizar estas acciones de higiene y limpieza en su vida diaria.

  • Realización de una actividad artística relacionada con el tema, como la creación de un cartel sobre la importancia de la higiene personal.

  • Tarea para casa: Pedir a los alumnos que realicen una acción de higiene personal y limpieza extra y lo registren en un papel para compartirlo en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos realizarán acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las acciones de higiene y limpieza realizadas por los a