La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
EFRAIN VARGAS
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Historia (Secundaria 2º)
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
PDA: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento sobre las Antillas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Planteamiento del problema: ¿Qué sabemos sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas?
- Discusión en grupo sobre los conocimientos previos y las ideas previas del problema planteado.
- Establecimiento de objetivos de aprendizaje.
Desarrollo:
- Actividad individual: Lectura de textos y documentos sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
- Actividad en grupos: Análisis y discusión de la información obtenida en la lectura.
- Uso de recursos multimedia (imágenes, videos, mapas) para enriquecer la comprensión del tema.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la interculturalidad crítica en el estudio de la historia.
Cierre:
- Resumen de los conceptos clave aprendidos en la sesión.
- Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.
- Asignación de tareas individuales para la próxima sesión (investigación sobre aspectos específicos del tema).
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar las preguntas de reflexión planteadas al final de la sesión anterior.
- Breve repaso de l