"Combina y aplica habilidades motrices en juegos para promover la actividad física"

Plan de clase

Título de la clase: "Combina y aplica habilidades motrices en juegos para promover la actividad física"

Nivel educativo: Primaria 2º

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo de la clase (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Poca actividad física

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de la actividad física y los beneficios para la salud.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación teórica (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el concepto de habilidades motrices y su importancia para el desarrollo físico y social.


• Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen diferentes patrones de movimiento y cómo se pueden combinar en juegos.


• Revisar las características de la actividad física y su relación con una vida saludable.

2. Actividades prácticas (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes patrones de movimiento, como correr, saltar, lanzar, etc.


• Explicar a los grupos que deberán combinar los patrones de movimiento de las tarjetas para crear un juego o actividad física divertida.


• Los grupos deberán presentar sus juegos al resto de la clase y explicar cómo se combinan las habilidades motrices en ellos.

3. Reflexión y debate (5 minutos):

• Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de la actividad física y cómo se pueden combinar las habilidades motrices en di