Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

diana vazquez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de identificar el plato del buen comer y la jarra del buen beber.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:



  1. Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas saludables.

  2. Conversación grupal sobre los alimentos y bebidas que consumen en su comunidad.

  3. Explicación de la importancia de consumir alimentos sanos para la salud.

  4. Presentación del plato del buen comer y la jarra del buen beber.

  5. Actividad práctica: Los alumnos dibujan su plato del buen comer y la jarra del buen beber.


Sesión 2: Alimentos y bebidas saludables en la comunidad



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:



  1. Repaso del plato del buen comer y la jarra del buen beber.

  2. Conversación sobre los alimentos y bebidas saludables que se pueden encontrar en su comunidad.

  3. Invitación a los alumnos a traer frutas y verduras para compartir en clase.

  4. Degustación de frutas y verduras.

  5. Actividad práctica: Los alumnos elaboran un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables de su comunidad.


Sesión 3: Creación de huertos escolares



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:



  1. Presentación de la idea de crear huertos escolares para cultivar frutas y verduras.

  2. Conversación sobre los beneficios de tener huertos escolares.

  3. Organización de los grupos de trabajo para la creación de los huertos.