Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de comunicarse por medio de producciones gráficas y el impacto que pueden tener en la sociedad.


• Presentar ejemplos de diferentes producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de posibles producciones gráficas que puedan realizar.


• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de planificar una producción gráfica para ser exhibida en la comunidad.

Sesión 2:

• Revisar las ideas de los equipos de trabajo y discutir posibles mejoras y ajustes.


• Proporcionar a los alumnos herramientas y materiales necesarios para la elaboración de las producciones gráficas.


• Permitir a los equipos de trabajo comenzar a trabajar en el diseño y elaboración de sus producciones gráficas.

Sesión 3:

• Continuar con el desarrollo de las producciones gráficas.


• Brindar apoyo y orientación individualizada a los equipos de trabajo según sus necesidades.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 4:

• Finalizar el