Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Cuidado de la salud personal y colectiva"

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

1. Saludo y calentamiento físico con canciones relacionadas con la salud y el cuidado del cuerpo.


2. Presentación del tema: "¿Qué es la salud y por qué es importante cuidarla?"

Desarrollo:

1. Conversación grupal: ¿Qué sabemos sobre la salud? ¿Por qué es importante cuidarla?


2. Explicación de las diferentes áreas de cuidado de la salud personal y colectiva: visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.


3. Actividad de lectura: Leer un cuento o historia relacionada con el cuidado de la salud. Fomentar la participación activa de los alumnos en la lectura y realizar preguntas sobre el tema.


4. Actividad práctica: Realizar una actividad de limpieza y organización en el salón de clases. Los alumnos participarán en la limpieza de sus mesas, sillas y material escolar, fomentando la responsabilidad y el cuidado del espacio común.

Cierre:

1. Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre el cuidado de la salud?


2. Asignación de tareas para el hogar: Pedir a los alumnos que realicen una actividad de limpieza en su casa y anoten en un cuaderno lo que hicieron.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

1. Repaso del tema de la clase anterior: ¿Qué aprendimos sobre el cuidado de la salud?


2. Realizar una actividad de calenta