Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Las identidades juveniles y la influencia positiva de las redes sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué entendemos por derechos humanos?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos que conocen los alumnos.


• Breve explicación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Presentación de un caso problemático relacionado con la violación de los derechos humanos en México o en el mundo.


• División de los alumnos en grupos y asignación del caso problemático a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre el caso asignado, identificando los derechos humanos que se ven afectados y las posibles soluciones o acciones a tomar.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre los derechos humanos en el caso presentado y su importancia en la sociedad actual.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la situación de los derechos humanos en algún país distinto a México.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve recordatorio del caso problemático presentado en la sesión anterior.


• Introdu