Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Lectura y comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción: Explicar a los alumnos que en esta unidad de Física se trabajarán las unidades y medidas utilizadas en la disciplina.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos si saben cuánto miden o cuánto pesan. Pedirles que reflexionen sobre la importancia de las unidades de medida en la vida cotidiana.


• Presentación del problema: Leer un fragmento de texto relacionado con la importancia de las unidades de medida en diferentes contextos (por ejemplo, la construcción de edificios) y plantear una pregunta relacionada con el tema.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales de medición (reglas, balanzas, cronómetros, etc.). Pedirles que realicen diferentes mediciones y anoten las unidades utilizadas.

Cierre:

• Discusión en grupo: Poner en común las mediciones realizadas por cada grupo y destacar la importancia de las unidades de medida en la Física.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos de trabajo sobre la importancia de utilizar unidades de medida estandarizadas en la Física.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y repasar las unidades de medida uti