Introducción al tema y formulación de preguntas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y formulación de preguntas

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes formularán preguntas relacionadas con el cuidado de la salud y la búsqueda de información.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes la importancia de cuidar la salud y la falta de hábitos saludables en la comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas colectiva para identificar preguntas relacionadas con el cuidado de la salud.
   
   
   • Explicar a los estudiantes la importancia de formular preguntas claras y concisas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos de cuatro.
   
   
   • Cada grupo recibirá una hoja de papel y se les pedirá que formulen al menos tres preguntas relacionadas con el cuidado de la salud.
   
   
   • Los grupos compartirán sus preguntas con el resto de la clase y se discutirán las similitudes y diferencias entre ellas.
   
   
   • Se enfatizará la importancia de emplear los signos de interrogación al elaborar las preguntas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir la importancia de formular preguntas para buscar información.
   
   
   • Asignar la tarea de investigar y buscar información relacionada con una de las preguntas formuladas por los estudiantes.
   
   
   
   

Sesión 2: Búsqueda de información y respuestas a las preguntas

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes realizarán la búsqueda de información relacionada con las preguntas formuladas y responderán a las mismas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los estudiantes la tarea asignada de investigar y buscar información relacionada con una de las preguntas formuladas por ellos mismos.
   
   
   • Presentar diferentes fuentes de información, como libros, intern