Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo (PDA): Los alumnos emplearán palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos necesitan adquirir autonomía

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de integración: Juego de presentación donde los alumnos se presentan y expresan algo que les gusta.


• Conversación grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad principal: Los alumnos dibujarán y compartirán una imagen que represente una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.


• Reflexión grupal sobre las imágenes compartidas.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de lo aprendido.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos realizarán movimientos corporales que representen diferentes emociones y las compartirán con el grupo.


• Actividad principal: Los alumnos formarán parejas y practicarán la comunicación de sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de gestos y señas.


• Reflexión grupal sobre las formas de comunicación utilizadas.

Sesión 3:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de lo aprendido.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos compartirán en pequeños grupos una experiencia personal y cómo se sintieron en ese momento.


• Actividad p